《万向轮》录像课 全程视频 拉杆箱  医疗床 2、模型展示： 首先观察模型制作和看图纸制作的其优点是孩子学会去观察细节、观察整体或局部模型的结构及材料的观察，印象会明显加深但制作难度会加大。 
3、现场拆解�⑾附诜治觯� 目的是为了让孩子们学会组装模型的同时，也学会如何去拆解模型，在遇到制作出现差错的时候，学会用最少的步骤来补救差错。 
4、制作重点、功能介绍： 制作重点是孩子们必须掌�盏模�因为今后如遇难度大的模型时，孩子们就能抓住重点进行制作，重点问题解决了简单部分的制作就不在话下了；还需掌握功能，功能是孩子们学习其中科学含义的重要环节之一，功能的介绍要贴近生活用最普通的话语和孩子进行交流。 
5、寻找材料： 寻找材料也是孩子们需要重视且注意的地方，包括今后他们在家科技小制作的时候更加要学会寻找材料，因为制作的时候肯定会遇到材料不足或者材料不对，这时就要学会如何用其他材料代替或者换一种方式进行组装，这样的话可以提升孩子们的科技创新能力，有助于自我创新。 
6、现场组装、现场指导： 现场组装、指导的时候老师要注重引导孩子去自我创新，希望孩子制作出来的作品有创新意识如：外形、功能、内部机构等。孩子们改造创新出来的东西，对他们来说印象就更加深刻了。 
7、作品展示、现场竞技： 临近下课时，开展作品展示或者现场竞技是孩子热衷的一个项目之一，因为孩子们可以在现场进行比试谁的作品更好，在竞技中发现不足，学习他人长处，同时在竞技中感受到比赛带来的快乐。 
8、作品拆解： 作品拆解是孩子们临近下课时的最后一个项目，在拆解的同时，让孩子学会如何去整理自己的材料，养成分类清晰、材料不乱放的好习惯，有助于今后其生活及制作习惯的养成。 
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